半岛官网（2）对标课程标准，能让学生学以致用，全面提升信息素养。本书按照“高等职业教育专科信息技术课程标准（2021 版）”的要求半岛官网，以全面贯彻党的教育方针，落实立德树人为根本任务，运用理论与实践一体化的教学模式，旨在提升学生用信息技术解决问题的综合能力，使学生成为德智体美劳全面发展的高素质技术人才。

　　（3）任务驱动，目标明确。本书按照“任务描述→技术分析→示例演示→任务实现→能力拓展”的结构组织教学。每个模块下安排了多个任务，让学生可以在情景式教学环境下，明确自己的学习目标，更好地将知识融入实际操作和应用当中。

　　（4）讲解深入浅出，实用性强。本书在注重系统性和科学性的基础上，突出了实用性和可操作性，对重点概念和操作技能进行详细讲解，语言流畅，深入浅出，符合计算机基础教学的标准半岛官网，并满足社会人才培养的要求。本书在讲解过程中，还通过“提示”小栏目为学生提供更多解决问题的方法和更加全面的知识，引导学生尝试更好、更快地完成当前工作任务及类似工作任务；也通过该栏目，适时地对学生进行思想政治教育，帮助学生更好地树立正确的价值观。

　　（5）配套微课视频和素材文件。本书所有操作内容均已录制成视频，读者只需扫描书中提供的二维码，便可以观看视频并轻松掌握相关知识。同时，本书还提供相关操作的素材与效果文件，帮助学生更好地完成学习。

　　本书全面半岛官网、系统地介绍信息技术的基础知识及基本操作。全书共6个模块，每个模块下包含若千任务半岛官网， 分别讲解文档处理、 电子表格处理、 演示文稿制作、 信息检索、 新一代信息技术概述、 信息素养与社会责任等内容。

　　本书以 “高等职业教育专科信息技术课程标准 (2021 版） ” 为参考， 采用项目驱动的讲解方式来锻炼学生的信息技术操作能力， 培养学生的信息素养。书中每个任务主要按照 “任务描述一技术分析-示例演示寸壬务实现一能力拓展” 的结构进行讲解；每个模块最后安排了课后练习半岛官网， 以便学生对所学知识进行练习和巩固。

　　本书适合作为高职高专院校计算机基础课程的教材或参考书， 也可作为计算机培训班的教材或各行各 业相关人员自学信息技术的参考书。

　　模块一文档处理1任务一创建“学习总结”文档1任务描述1技术分析1（一）了解文档处理的应用场景1（二）熟悉Word2016的操作界面2（三）文档的新建、打开、保存、复制3（四）文档的检查、保护与自动保存5（五）文档的发布6示例演示7任务实现7（一）创建联机文档7（二）输入内容并保存文档8（三）检查文档并进行加密设置8（四）将文档加密发布为PDF格式9能力拓展10任务二编辑“工作计划”文档10任务描述10技术分析10（一）文本的选择、移动、复制与删除10（二）文本的查找与替换12示例演示12任务实现12（一）打开文档并修改文本12（二）复制和移动文本13（三）查找和替换文本14能力拓展15任务三编辑“招聘启事”文档16任务描述16技术分析17（一）字符与段落格式的设置17（二）编号的使用17（三）项目符号的使用17示例演示17任务实现17（一）设置字体格式17（二）设置段落格式19（三）设置项目符号和编号20（四）设置边框与底纹21（五）预览并设置打印效果22能力拓展23（一）自定义项目符号23（二）打印选项详解24任务四编辑“企业简介”文档24任务描述24技术分析25（一）图片和图形对象的插入25（二）图片和图形对象的编辑25（三）图片和图形对象的美化25示例演示25任务实现26（一）插入并编辑文本框26（二）插入图片26（三）插入艺术字28（四）插入SmartArt28（五）添加封面30能力拓展31（一）删除图片背景31（二）管理多个对象31（三）改变环绕方式32任务五制作“产品入库单”文档33任务描述33技术分析33（一）插入表格的几种方式33（二）选择表格34（三）表格与文本的相互转换34示例演示35任务实现35（一）创建表格并输入内容35（二）编辑表格36（三）计算表格数据37（四）设置与美化表格38能力拓展39（一）排序表格39（二）自主计算表格40任务六编辑“毕业论文”文档41任务描述41技术分析41（一）认识各种分隔符41（二）页面设置41示例演示41任务实现42（一）使用样式快速设置文档内容42（二）调整文档的页面大小和页边距44（三）利用分页符控制页面内容45（四）为文档添加脚注45能力拓展46（一）创建样式46（二）设置页面背景46（三）为页面添加水印47任务七编辑“采购手册”文档47任务描述47技术分析48（一）认识不同的文档视图48（二）“导航”任务窗格的使用48示例演示49任务实现49（一）设置段落的大纲级别49（二）插入页眉、页脚和页码50（三）创建目录52（四）实现多人协同编辑文档的操作52能力拓展54（一）拆分文档54（二）多人在线任务一创建“财务报表”工作簿59任务描述59技术分析59（一）了解电子表格处理的应用场景59（二）熟悉Excel2016的操作界面60（三）工作簿的基本操作61（四）工作表的基本操作63示例演示64任务实现65（一）新建并保存工作簿65（二）插入与删除工作表65（三）移动与复制工作表66（四）重命名工作表67能力拓展67（一）冻结窗格67（二）一次性复制多张工作表68（三）固定工作簿68任务二输入并设置财务报表69任务描述69技术分析69（一）单元格的基本操作69（二）数据的录入技巧70（三）数据验证的应用71（四）认识条件格式72示例演示72任务实现73（一）打开工作簿73（二）输入工作表数据73（三）设置数据验证74（四）设置单元格格式75（五）设置条件格式75（六）调整行高与列宽76能力拓展76（一）导入外部数据76（二）批量输入数据77（三）自动输入小数点或零77（四）快速移动或复制数据77（五）快速复制单元格格式78（六）快速填充有规律的数据78任务三计算财务报表79任务描述79技术分析80（一）单元格地址与引用80（二）认识公式与函数80示例演示82任务实现83（一）使用SUM函数计算实发工资金额83（二）使用AVERAGE函数计算平均工资84（三）使用MAX和MIN函数查看工资极值84（四）使用RANK函数统计工资高低85（五）使用COUNT函数统计实发工资人数86能力拓展87（一）嵌套函数的使用87（二）定义单元格88（三）不同工作表中的单元格引用88（四）公式的审核89任务四统计与分析财务报表90任务描述90技术分析90（一）数据的排序与筛选90（二）数据的分类汇总92（三）图表的种类92（四）认识数据透视表93示例演示94任务实现94（一）排序工资数据94（二）筛选工资数据96（三）按部门分类汇总工资97（四）利用图表分析部门工资占比99（五）创建并编辑数据透视表101（六）创建数据透视图102能力拓展103（一）使用切片器103（二）在图表中添加图片104任务五保护并打印财务报表105任务描述105技术分析105（一）工作簿、工作表和单元格的保护105（二）工作表的打印设置107示例演示107任务实现108（一）设置工作表背景108（二）设置工作表主题和样式108（三）单元格与工作表的保护110（四）工作簿的保护与共享110（五）工作表的打印与设置112能力拓展114（一）新建表格样式114（二）新建单元格样式115课后练习115模块三演示文稿制作118任务一创建“工作总结”演示文稿118任务描述118技术分析118（一）了解演示文稿制作的应用场景118（二）熟悉PowerPoint2016的操作界面119（三）演示文稿的制作流程119（四）演示文稿的基本操作120（五）幻灯片的基本操作121示例演示122任务实现123（一）新建并保存演示文稿123（二）新建幻灯片并输入文本123（三）复制并移动幻灯片125能力拓展127任务二统一“工作总结”演示文稿风格127任务描述127技术分析128（一）幻灯片文本的设计原则128（二）各种母版视图的区别128示例演示129任务实现129（一）应用并设置幻灯片主题129（二）设置幻灯片背景130（三）编辑幻灯片母版131能力拓展133（一）在同一演示文稿中应用多个主题133（二）重新应用幻灯片和主题134任务三丰富“工作总结”演示文稿内容134任务描述134技术分析135（一）幻灯片对象的布局原则135（二）插入媒体文件135示例演示136任务实现137（一）插入形状和文本框137（二）插入图片141（三）插入艺术字144（四）插入SmartArt145（五）插入表格149（六）插入图表151（七）丰富其他幻灯片153（八）插入音频157（九）插入超链接158（十）插入动作按钮160能力拓展163（一）将图片裁剪为形状163（二）为艺术字填充渐变效果163（三）在图表中使用图片164任务四为“工作总结”演示文稿设置动画164任务描述164技术分析164（一）PowerPoint动画的基本设置原则164（二）PowerPoint中的动画类型165示例演示166任务实现167（一）设置幻灯片切换动画167（二）设置幻灯片中各对象的动画效果167能力拓展179（一）设置不停播放的动画效果179（二）触发器的应用179任务五放映并发布“工作总结”演示文稿179任务描述179技术分析180（一）演示文稿的视图模式180（二）幻灯片的放映类型180（三）幻灯片的输出格式181示例演示181任务实现181（一）放映幻灯片181（二）隐藏幻灯片184（三）排练计时184（四）打印演示文稿185（五）打包演示文稿186能力拓展186（一）自定义放映幻灯片186（二）打包演示文稿中的字体187课后练习187模块四信息检索190任务一认识信息检索190任务描述190相关知识190（一）信息检索的概念190（二）信息检索的分类191（三）信息检索的发展历程192（四）信息检索的流程193任务实现193任务二搜索引擎的使用194任务描述194技术分析194（一）搜索引擎的类型194（二）常见搜索引擎推荐195任务实现196（一）使用搜索引擎进行基本查询操作196（二）搜索引擎的高级查询功能198（三）使用搜索引擎指令198（四）使用不同的检索方法201能力拓展202（一）使用“+”号202（二）使用“-”号202（三）使用双引号202（四）使用“《》”号203（五）使用“*”号203任务三专用平台的信息检索204任务描述204任务实现204（一）学术信息检索204（二）专利信息检索205（三）期刊信息检索206（四）商标信息检索207（五）学位论文检索208（六）社交媒体检索209能力拓展210课后练习211模块五新一代信息技术概述213任务一新一代信息技术的基本概念213任务描述213技术分析213（一）认识主要的新一代信息技术213（二）新一代信息技术产生的原因214（三）新一代信息技术的发展214任务实现215任务二新一代信息技术的技术特点与典型应用215任务描述215技术分析216（一）大数据216（二）物联网216（三）人工智能217（四）工业互联网218（五）高性能集成电路219（六）云计算219（七）区块链220任务实现221任务三新一代信息技术与其他产业融合221任务描述221技术分析222（一）三网融合222（二）新一代信息技术与制造业融合222（三）新一代信息技术与生物医药产业融合223（四）新一代信息技术与汽车产业融合223任务实现223课后练习224模块六信息素养与社会责任225任务一信息素养概述225任务描述225技术分析225（一）信息素养的基本概念225（二）信息素养的主要要素226任务实现227任务二信息技术发展史227任务描述227技术分析228（一）人人网的兴衰变化228（二）树立正确的职业理念229（三）信息安全与自主可控230任务实现232任务三信息伦理与职业行为自律232任务描述232技术分析232（一）信息伦理概述232（二）与信息伦理相关的法律法规233（三）职业行为自律233任务实现234课后练习234

　　张敏华，党员，教授，现任西安航空职业技术学院党委委员、副校长。参与国家高职《信息技术》课程标准的制定工作，参与国家骨干院校建设方案的审定工作，参与国家高职高专专业目录的航空类专业目录制定工作，主持国家《液压与气动技术》专业标准制定，并验收通过，获批执行。2015年以陕西省专家组成员身份对陕西五高职院校进行巡视诊断工作，2019年以陕西诊断改革委员参与陕西高职院校诊改复核工作，参与学院优质院校、一流院校的申报及建设的主要工作，参与学院“双高校”申报工作。

　　本书是针对零基础网页设计人员而编写的入门教程。HTML5 与 CSS3 是网页制作技术的核心，也是每个网页制作...